Formations adultes
CLAF’Outils propose des formations à destination des professionnel.le.s afin qu’elles et ils puissent développer les postures professionnelles nécessaires à la prévention, au repérage, au signalement et à l’accompagnement de situations de violences sexuelles et de genre faites aux enfants et aux jeunes.
Contactez-nousCadre et méthode
Les formations adultes sont destinées aux professionel.le.s de l’enfance, de l’éducation, et à tout.e professionnel.le cotoyant des enfants et des jeunes dans le cadre de son activité. Ces formations s’articulent autour de 3 objectifs opérationnels :
- Repérer les violences faites aux enfants et les violences sexistes et sexuelles via une compréhension approfondie de ces violences et des idées reçues qui les accompagnent
- Être capable d’agir et d’accompagner les enfants et les jeunes dans des situations de violences
- Développer des outils de prévention pour outiller les enfants et les jeunes à être moins vulnérables et plus aptes à trouver de l’aide en cas de besoin
Les sessions de formation sont d’une durée modulable en fonction de la demande, et peuvent varier entre 2 heures et 5 jours.
Les formations s’appuient sur les principes de l’éducation populaire et vise à énoncer et valoriser ce que les adultes présents connaissent et mettent déjà en oeuvre contre les violences faites aux enfants. Elle apporte un contenu théorique et pratique sur le sujet des violences, et propose des temps d’échange et des mises en situations concrètes. Les animatrices et animateurs construisent avec les participant.e.s une ambiance de groupe bienveillante et favorisent la participation orale pour une éducation collective. Des moments ludiques et en mouvement accompagnent la formation pour favoriser l’écoute et le dynamisme.
Formations Adulte
« Violences faites aux enfants: prévenir, repérer, agir »
Les enfants passent la majeure partie de leur temps à l’école et/ou dans des centres d’animations et sont également nombreux.ses à subir des violences. La formation « Violences faites aux enfants: prévenir, repérer, agir » s’adresse ainsi aux professionnel.le.s travaillant ou étant en contact avec des enfants. Elle a lieu sur 2 sessions de 3 à 4 heures chacune. Chaque professionnel.le en lien avec les enfants étant amené à interagir avec eux ou les observer dans des cadres spécifiques, nous encourageons les établissements à former tous les adultes ayant des liens directs ou indirects avec les enfants (instituteur.ice.s, personnels techniques, animateur.ice.s, infirmières, psychologues…). Ainsi chacun.e pourra participer à repérer et agir contre les violences faites aux enfants de son établissement.
Objectifs
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Proposer un cadre d’échange entre professionnel.le.s pour apprendre ensemble autour de la question des violences faites aux enfants.
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Aborder les idées reçues sur les violences faites aux enfants, afin d’avoir une meilleure connaissance de la réalité des violences
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Connaître les conséquences des violences sur la santé des enfants.
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Repérer les signes verbaux et non-verbaux des enfants pouvant indiquer qu’ils subissent des violences.
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Pouvoir recueillir la parole d’un enfant qui dénonce des violences, enclencher une procédure de signalement et de suivi
« Violences sexistes et sexuelles et discriminations liées au genre »
La formation « Violences sexistes et sexuelles et discriminations liées au genre » s’adresse aux adultes travaillant ou étant en contact avec des jeunes. Elle vise à outiller et renforcer les professionnel.le.s dans les postures de prévention et d’action/réaction face aux violences sexistes, sexuelles et LGBTQphobes que vivent ou risquent de vivre les jeunes accompagné·e·s.
Objectifs
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Comprendre les mécanismes des violences sexistes et lgbtqia+phobes et leurs conséquences sur les jeunes
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Déconstruire les idées reçues sur les violences, les victimes et les auteur.e.s de violences
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Appréhender les violences en lien avec l’interculturalité
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Construire une boite à outils de pratiques et ressources, s’approprier les notions de consentement et les postures d’adulte de confiance
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Savoir les définitions juridiques des violences et discriminations et les aides pour mieux accompagner et orienter les victimes et les auteur.e.s
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Connaître les conséquences des violences (psychotrauma et mécanismes du silence) pour identifier les principaux signes d’alerte chez une victime de violence sexuelle, sexiste ou lgbtqia+phobe